Размер:
A A A
Цвет:
C C C
Изображения: Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Положение об особенностях проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья


ПОЛОЖЕНИЕ

об особенностях проведения вступительных испытаний

для граждан с ограниченными возможностями здоровья

в автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» в 2013 году

 

Полный текст документа


1. Общие положения

 
1.1. Настоящее Положение регламентирует особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья в автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации».

1.2. Положение разработано на основании:
- Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»;
- Федерального закона от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
- Федерального закона от 24 октября 2007 г. № 232-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)»;
- Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)» (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71);
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. № 2895 «Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования»;
- Правил приема в автономную некоммерческую организацию высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» на 2013 год;
-Устава автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», утвержденным постановлением Совета Центросоюза Российской Федерации от 12 ноября 2009 г. протокол № 3-С п.8, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации по Московской области 10 февраля 2010 г.;
- других законодательных и нормативно-правовых актов, рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации.

1.3. Граждане с ограниченными возможностями здоровья, в случае отсутствия у них результатов ЕГЭ, сдают вступительные испытания, определенные университетом, в соответствии с Перечнем вступительных испытаний на направления (специальности) высшего и среднего профессионального образования.
Лица с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие результатов ЕГЭ, представляют при подаче заявления один из следующих документов, подтверждающих наличие у них ограниченных возможностей здоровья:
а) заключение федерального учреждения медико-социальной экспертизы;
б) документ (справка), выданный образовательным учреждением, органом, осуществляющим управление в сфере образования, подтверждающий, что поступающий проходил государственную (итоговую) аттестацию как обучающийся с ограниченными возможностями здоровья.

Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие право на прием в университет вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, предоставляют справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.
 

2. Правила проведения вступительных испытаний правила проведения собеседования

 
2.1.Вступительное испытание по русскому языку проводится в форме диктанта.

2.2. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:
а) вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать: при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12 человек; при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

б) продолжительность вступительных испытаний по письменному заявлению поступающих может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету, но не более чем на 1,5 часа;

в) присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

г) поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;

д) поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;

е) материально-технические условия университета обеспечивают возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения.

Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
- для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний зачитываются ассистентом;
письменные задания надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом (размер 16-20);

- для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

- для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме.

- для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата(тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.

 

Полный текст документа