Размер:
A A A
Цвет:
C C C
Изображения: Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Вострокнутов Игорь Евгеньевич


vostroknutov.JPG

Вострокнутов Игорь Евгеньевич

доктор педагогических наук, профессор,

профессор кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

e-mail: vostroknutov_i@mail.ru

В 1984 году закончил Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе по специальности авиационое приборостроение.В 1995 году закончил аспирантуру в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена и защитил диссертацию на соискание ученого звания кандидата педагогических наук на тему: «Разработка принципов построения моделей оценки эффективности информационных технологий образовательного назначения». В 2003 году закончил докторантуру в Институте информатизации образования Российской академии образования и защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук на тему: «Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения». Является первым доктором наук в РФ по специальности 13.00.02. (информатизация образования).

Общий стаж работы с 1986 года, в том числе по специальности с 1990 года.

Повышение квалификации:

2015 год - дополнительная профессиональная программа "Инновационные IT-технологии в образовании"

В Арзамасском филиале Российского университета кооперации работает с 2003 года.

С 1995-2003 годы работал в Институте информатизации образования Министерства образования РФ зам. руководителя Российского фонда компьютерных программ ИНИНФО, руководителем группы сертификационных испытаний программной продукции. Разработал теорию и технологию экспертизы и сертификации программной продукции. Создал национальную систему сертификации программных средств образовательного назначения.

С 2002 по настоящее время работает в CASIO Европа ГмбХ, является научным руководителем образовательных программ в Российской Федерации и Странах СНГ. Занимается разработкой, апробацией и внедрением новых методик обучения математике, физике и информатике на основе применения научных и графических калькуляторов, цифровых измерительных комплексов включая методики обучения учителей в системе повышения квалификации, а также внедрением математических микрокомпьютеров в обучение математическим и экономическим специальностям вузов.

Является специалистом в области информатики и методики применения современных информационных технологий в школах и вузах, продвижения товаров образовательного назначения. Специализируется на:

- программировании;

- проектировании и разработке автоматизованных информационных систем;

- маркетинге и маркетинговых исследованиях;

- применении математических методов и информационных технологий в экономике, эконометрике;

- разработке методики применения современных средств информационных технологий в школах и вузах;

- маркетинге и продвижении новых средств информационных технологий в системе образования.

Имеет более 150 научных и методических трудов, книг и монографий, 3 защищенных аспиранта. Имеет более 20 аспирантов и докторантов, участвует в работе 2 диссертационных советов по профессиональному образованию, теории и методике обучения информатике, математике и физике.

Наиболее значимые научные работы:

  • Программирование в среде КуМир: Учебное пособие для школьников в области дополнительного образования – Арзамас: АГПИ им. А.П. Гайдара, 2012 - 56 с. (в соавторстве)
  • Методические рекомендации к изучению алгебры в 7-9 классах с использованием возможностей применения малых вычислительных средств. - М.: «Тровант», 2012. – 141 с. (в соавторстве)
  • Лабораторный практикум по физике на основе цифрового измерительного комплекса ЕА-200 - fx-9860GII: Выпуск 3. Механика. / Под ред. И.Е. Вострокнутова, Г.Г. Никифорова. - Троицк: Тровант, 2012. - 96 с. (в соавторстве)
  • Основные характеристики визуальных сред программирования // Педагогическая информатика – 2012 - № 5 - С. 32-36.
  • Программирование в предпрофильном обучении информатике и информационным и коммуникационным технологиям в условиях дополнительного образования // Электронное периодическое издание: Информационная среда образования и науки – 2012 - № 7 – С. 10-17 (в соавторстве).
  • Оборудование и методическое наполнение современных интерактивных предметных кабинетов как важная составляющая информатизации школьного образования // Ученые записки ИИО РАО – 2012 - № 41 - С. 29-37 (в соавторстве)
  • Лабораторный практикум по физике на основе цифрового измерительного комплекса ЕА 200 – fx-9860G. – М.: «Принтберри», 2013. (в соавторстве)
  • Лабораторный практикум по физике на основе цифрового измерительного комплекса ЕА-200 - fx-9860GII. Выпуск 1: Электродинамика. - М.: ООО «САМ Полиграфист», 2013. – 80 с. (в соавторстве)
  • Лабораторный практикум по физике на основе цифрового измерительного комплекса ЕА-200 - fx-9860GII: Выпуск 4. Молекулярная физика и термодинамика. / Под ред. И.Е. Вострокнутова, Г.Г. Никифорова. – Троицк: Тровант 2013.- 80 с. (в соавторстве)
  • Программирование в среде Delphi. Часть 1: Основные команды. Первые проекты. - Арзамас, Изд-во АГПИ, 2013. – 116 с. (в соавторстве)
  • Программирование в среде Delphi. Часть 2: Создание проектов. – Арзамас, Изд-во АГПИ, 2013. – 58 с. (в соавторстве)
  • Готовимся к ЕГЭ. Вычисляем без проблем на ЕГЭ по физике и химии с калькулятором fx-82ES, fx-85ES, fx-350ES. - Троицк: Тровант, 2013. – 144 с. (в соавторстве)
  • Политика Российского государства в области развития рынка информатизации школьного образования // Приволжский научный вестник – 2014 - № 3-2 (31) - С. 28-31 (в соавторстве).
  • Сущность и особенности рынка информатизации школьного образования // Приволжский научный вестник – 2014 - № 3-2 (31) - С. 22-27 (в соавторстве).
  • Интерактивные предметные кабинеты – новое направление информатизации школьного образования // Школьные технологии – 2014 - № 1 - С. 100-103 (в соавторстве).
  • Применение метода программных фрагментов при обучении визуальному программированию на базовом уровне в средней школе // Педагогическая информатика – 2014 - № 1 - С. 22-31 (в соавторстве).
  • Комплексная подготовка к ЕГЭ по физике с полным разбором демоверсии 2014 и моделями перспективных заданий. / Под редакцией И.Е. Вострокнутова, Г.Г. Никифорова. – М.: ИЛЕКСА, 2014. – 179 с. (в соавторстве)
  • ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ НИР И НИОКР ПО КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЩЕМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ» / Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2015. -№ 8 (75).

  • ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ РАБОТ / Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2015. -№ 8 (75). -С. 4.

  • Статья "Эволюция содержания школьного курса информатики и ИКТ в области использования школьного алгоритмического языка программирования"// Всероссийская научно-практическая конференция "Педагогические чтения в ННГУ". 10-11 декабря 2015 г. Нижний Новгород-Арзамас, 2015. с. 500-503

  • УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ "РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ЗДОРОВЬЕ-СБЕРЕГАЮЩИХ УСЛОВИЯХ". ВЫПУСК 28 / Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2015. -№ 8 (75). (в соавторстве)

  • Инновации и инновационные технологии школьного и вузовского образования. Роль компании CASIO во внедрение инновационного оборудования в мировое образование и образование России. / Электронные ресурсы в непрерывном образовании (ЭРНО – 2015): Труды IV Международного научно-методического симпозиума. – Ростов на Дону: Издательство Южного федерального университета, 2015. -С. 108 – 111.

  • Особенности обучения школьной информатике и ИКТ в условиях пенитенциарной системы. / Электронные ресурсы в непрерывном образовании (ЭРНО – 2015): Труды IV Международного научно-методического симпозиума. – Ростов на Дону: Издательство Южного федерального университета, 2015. -С. 217 – 221.

  • Электронные ресурсы в непрерывном образовании (ЭРНО – 2015). Международный научно-методический симпозиум. Анапа 27 – 30 сентября 2015.

  • Integrated Systems Russia. 28-30 октября. Москва. Экспоцентр

  • Вторая международная научно-практическая конференция «Постсоветское пространство – территория инноваций» 10 – 11 декабря 2015 года. Московская область. Видное.

Учебные курсы: "Информатика", "Профессиональные компьютерные программы", "Корпоративные информационные системы"